Si è tenuta presso il Collegio Villoresi di Monza, l’inaugurazione della nuova Aula Immersiva STEM e del progetto “Sim Racing at School”, l’iniziativa didattica che porta, per la prima volta in Italia, un simulatore di guida professionale all’interno delle lezioni di Matematica e Fisica della Scuola Secondaria di Secondo Grado.

 

L’evento ha visto la partecipazione di studenti, docenti e rappresentanti delle istituzioni del motorsport e del territorio – fra cui Mario Isola, direttore generale di ACI Sport, e Alfredo Scala, direttore dell’Autodromo di Monza – e ha segnato l’avvio ufficiale della sperimentazione didattica che ACI ha scelto di patrocinare.

 

“Rendere concreta la teoria, creare competenze per il lavoro, promuovere educazione stradale, inclusione sociale e sostenibilità sono gli obiettivi del progetto e le ragioni fondamentali per le quali crediamo fermamente in un’iniziativa come il Sim Racing at School”, ha dichiarato il Presidente ACI, Geronimo La Russa. “È molto più di un’aula con un simulatore. È un modo nuovo di fare scuola, che l’ACI intende mettere a disposizione di tutti gli istituti interessati”. “Parlare la lingua dei ragazzi – ha sottolineato La Russa – significa coinvolgerli, interessarli e appassionarli a temi fondamentali per il loro futuro e per il futuro di una mobilità sempre più responsabile, sicura, inclusiva e sostenibile”.

 

Ideato da Danilo Piazza, Preside della Secondaria di Primo Grado del Collegio Villoresi e membro della Commissione ACI Esport, il progetto è patrocinato da ACI (Automobile Club d’Italia), che ha scelto proprio il Villoresi come prima scuola sperimentatrice di un modello che sarà poi messo a disposizione di tutti gli istituti italiani interessati ad adottarlo. Una scelta non casuale visto che l’Istituto è situato a pochi minuti di auto dall’Autodromo di Monza.

 

Il Rettore dell’Istituto, don Giorgio Greco, ha parlato di “umanesimo digitale”. “Anche attraverso questo progetto – ha aggiunto – prosegue il nostro percorso mirato a formare persone capaci di comprendere il significato dell’innovazione e a governare le tecnologie come servizio del bene sociale. La nostra coscienza, infatti, deve essere sempre al centro di ogni decisione dell’uomo”.

 

Sul piano didattico, come illustrato dal Preside Piazza: “Il progetto dimostra che è realmente possibile rendere concreti concetti di cinematica, dinamica, energia, funzioni, derivate e statistica; su quello metodologico, sviluppare pensiero critico e lavoro di squadra; sul piano motivazionale, sfruttare la passione dei ragazzi per il motorsport e le dinamiche della gamification, valorizzando il patrimonio motoristico di Monza, sede del Tempio della Velocità. Siamo convinti che questo sia solo l’inizio di un lungo e proficuo percorso”.

 

Come spiegato durante l’incontro, il motorsport è per sua natura un terreno d’incontro tra meccanica, fisica e matematica. “SIM Racing at School” ha utilizzato per la dimostrazione simulatori professionali (i Racing, Assetto Corsa) e i dati di telemetria che essi generano come materiale didattico reale: gli studenti hanno verificato la teoria su dati concreti, prodotti dalle proprie sessioni al simulatore.

 

Promotori dell’iniziativa sono: il Collegio Villoresi di Monza, scuola che ospita la sperimentazione; ACI (Commissione ACI Esport), che offre al progetto una cornice sportiva ufficiale; e MTS – Motorsport Technical School di Lesmo, che formerà i docenti e offrirà stage agli studenti.